Κέντρο Ειδικών Θεραπειών Μάθηση & Ανάπτυξη στην Αθήνα

Εργάζομαι σαν ψυχολόγος - παιδοψυχολόγος από το 2003, ενισχύοντας και στηρίζοντας επι 17 συναπτά έτη παιδιά, εφήβους, γονείς και ενήλικες, με άξονα την προσωποκεντρική - ανθρωποκεντρική προσέγγιση, είτε μέσω ατομικών συνεδριών είτε ομαδικών. Η συστημική θεώρηση έχει αποτελέσει και αυτή μέρος της εκπαίδευσής μου και αποτελεί πρόσθετο μέσο παρέμβασης στις θεραπείες μου.

Πέρα από το παρόν πλαίσιο της Μάθησης και Ανάπτυξης, έχω συνεργαστεί όλα αυτά τα χρόνια και με πλήθος άλλων χώρων, ενώ έχω συμβάλλει και στη στάθμιση - μετάφραση ψυχομετρικών εργαλείων.

Ονομάζομαι Τόνια Ξηρίδη και είμαι απόφοιτη του τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών), με μεταπτυχιακή ειδίκευση στην Ειδική Αγωγή (University of Leeds), και στη Διδασκαλία της Ελληνική ως Δεύτερης Ξένης Γλώσσας (Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών), όπου και συμμετείχα σε ερευνητικό πρόγραμμα στα πλαίσια πρακτικής άσκησης. Έχω λάβει βασική κατάρτιση στο Αθηνά Τεστ για τη διάγνωση Μαθησιακών Δυσκολιών και στο PECS, και συμμετείχα σε πολλά σεμινάρια με θέμα την ειδική αγωγή, τις μαθησιακές δυσκολίες και τρόπους παρέμβασης στο σχολείο και την οικογένεια. Κατά τη διάρκεια παραμονής μου στο Ηνωμένο Βασίλειο εργάστηκα σε σχολεία ειδικής και γενικής αγωγής, καθώς και εθελοντικά σε εργαστήριο Κοινωνικής και Επαγγελματικής ένταξης ενηλίκων με Αναπηρίες.

Από το 2015 έως και σήμερα απασχολούμαι σε ιδιωτικά γραφεία ειδικών θεραπειών, με στόχο τη διάγνωση, στήριξη και αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών που σχετίζονται με δυσλεξία, ΔΕΠΥ, αυτισμό, νοητική υστέρηση κλπ. σε παιδιά σχολικής ηλικίας. Επίσης, έχω εργαστεί ως συνοδός παράλληλης στήριξης σε ειδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ) και ως εκπαιδεύτρια SUMMER CAMP σε ειδικό δημοτικό σχολείο.

Ονομάζομαι Οδυσσέας Χοτζόγλου και είμαι πτυχιούχος Λογοθεραπευτής, απόφοιτος του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πατρών. Έχω πολυετή εμπειρία, τόσο σε παιδιά με γλωσσικές διαταραχές, μαθησιακές δυσκολίες όσο και με ενήλικες πάσχοντες από αφασία, διαταραχές αυτιστικού φάσματος και άλλες συναφείς διαταραχές της επικοινωνίας. Έχω λάβει βασική κατάρτιση σε προγράμματα εναλλακτικής επικοινωνίας όπως ΜAKATON & PECS, στη μέθοδο δομημένης εκπαίδευσης «TEACCH», στο πρόγραμμα παρέμβασης για τη λεκτική δυσπραξία «SIMATA» (SIGNS MAKE TALK) καθώς και στο πρόγραμμα εντατικής αλληλεπίδρασης «Intensive Interaction».

Τέλος, έχω ακαδημαϊκή εμπειρία ως διδάσκων καθηγητής Λογοθεραπείας σε ιδιωτικά κολλέγια επί 4 συναπτά έτη.
Από το 2008, μέχρι σήμερα απασχολούμαι σε Κέντρο Διημέρευσης & Ημερήσιας Φροντίδας Ατόμων με Αναπηρία, καθώς και στο Ιδιωτικό Κέντρο Θεραπειών «Μάθηση και Ανάπτυξη», με παιδιά προσχολικής & σχολικής ηλικίας.